單項選擇題以下（）不屬于個別嬰幼兒制定開發(fā)嬰幼兒潛能的教育訓練方法。
A.語言認知生活類訓練方法
B.動手操作和認知類訓練方法
C.身體運動和控制類訓練方法
D.智力發(fā)展訓練法
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1.單項選擇題“躲貓貓”的游戲可以針對嬰幼兒常見的心理問題——（）進行矯正。
A.焦慮
B.任性
C.愛哭
D.霸道
2.單項選擇題為19-36個月嬰幼兒粗大動作練習創(chuàng)設的環(huán)境、運動器械的提供，都應基于（），讓嬰幼兒在玩中練習基本動作。
A.游戲的快樂
B.運動的樂趣
C.游戲的樂趣
D.運動的目的
3.單項選擇題在0-6個月敲敲打打游戲中，嬰兒敲出聲音時應及時鼓勵，激發(fā)嬰兒（）的興趣。
A.撞擊樂器
B.打擊樂器
C.撥動樂器
D.抓握樂器
4.單項選擇題嬰幼兒粗大動作訓練的情境創(chuàng)設要有（）。
A.趣味性
B.生活性
C.連續(xù)性
D.整合性
5.單項選擇題嬰幼兒精細動作訓練練習的情境創(chuàng)設要以真實的（）為主。
A.模擬場景
B.游戲場景
C.家庭場景
D.生活場景
最新試題
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型：單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓練以提高（）。
題型：多項選擇題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。
題型：單項選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型：判斷題
關于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）
題型：單項選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型：判斷題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。
題型：判斷題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。
題型：單項選擇題
認知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經驗。
題型：判斷題
嬰幼兒的氣質是與生俱來的，沒有（）。
題型：單項選擇題