A.社會背景
B.文化程度
C.經(jīng)濟狀況
D.身體狀況
E.心理狀況
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A.健康信念模式
B.保健教育過程模式
C.促進健康模式
D.保健系統(tǒng)模式
A.雙向性
B.情景性
C.統(tǒng)一性
D.整體性
A.伯納德
B.席爾
C.坎農(nóng)
D.拉扎勒斯
A.感覺運動階段
B.前運思期
C.具體運思期
D.形式運思期
A.患者抑郁時,護士應(yīng)態(tài)度和藹,提問時應(yīng)盡量詳細以了解原因
B.患者病情危曩時,護士應(yīng)用觸摸加強溝通
C.患者哭泣時,護士應(yīng)陪伴患者,用傾聽的技巧鼓勵患者說出哭泣的原因
D.患者聽力障礙,護士應(yīng)站在患者面前用口形加強溝通
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最新試題
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