單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不屬于遺傳在兒童的發(fā)展中的重要作用（）。
A.遺傳因素為兒童的身心發(fā)展提供了物質(zhì)條件，是兒童發(fā)展的生物基礎(chǔ)和物質(zhì)前提。
B.遺傳素質(zhì)的成熟程度影響著兒童身心的發(fā)展程度。
C.遺傳素質(zhì)的差異是構(gòu)成兒童身心發(fā)展差異的重要原因。
D.遺傳素質(zhì)為學(xué)前兒童個(gè)性的發(fā)展打下了最初的基礎(chǔ)，并為以后的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
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1.單項(xiàng)選擇題“佩里計(jì)劃”進(jìn)行了追蹤30多年的研究表明：（）是投資獲益最多的階段，能夠產(chǎn)生巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
A.學(xué)前教育
B.小學(xué)教育
C.中學(xué)教育
D.大學(xué)教育
最新試題
幼兒園在實(shí)施幼小銜接的時(shí)候要關(guān)注具體內(nèi)容的適宜性，幼兒園、小學(xué)和家庭作為幼小銜接的三方，需要在此過(guò)程中主動(dòng)攜手，彼此協(xié)作，共同做好幼小銜接工作。
題型：判斷題
幼兒園家長(zhǎng)工作就是要充分發(fā)揮幼兒教育的主導(dǎo)作用和幼兒園教育的優(yōu)勢(shì)，并使二者相互配合，從而有力地促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
題型：判斷題
（）是幼兒階段滿(mǎn)足生存需要外占時(shí)間最多的活動(dòng)，對(duì)幼兒的生活和成長(zhǎng)有重要影響，也是幼兒喜愛(ài)的、主動(dòng)進(jìn)行的活動(dòng)，有其他活動(dòng)所不能替代的獨(dú)特價(jià)值。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
發(fā)展適宜性教育理論的核心觀點(diǎn)包括（）、個(gè)體適宜性、文化適宜性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
室內(nèi)游戲區(qū)域與戶(hù)外游戲場(chǎng)地之間的界限可清晰，也可聯(lián)動(dòng)配合，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
題型：判斷題