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視覺障礙學生閱讀盲文的速度稍慢,是因為()。
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現(xiàn)行盲文只有5%的標調率
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融合教育的課程調整的常用模式是()。
A.普通課程+特殊課程
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C.融合參與課程模式
D.醫(yī)學康復課程模式
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單項選擇題
隨班就讀的學生,是以()的方式參與普通課程學習。
A.完全個別
B.有個別支持
C.與同班一樣
D.個人
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