A.教學媒體的選擇受當?shù)亟?jīng)濟條件、師生技能的制約 B.教學媒體的選擇受教學對象的影響、要顧及學生的年齡特征和接受能力水平 C.不存在萬能的、適合任何教學的“超級媒體”,媒體的組合才是使用媒體的最佳出發(fā)點
A.合理的發(fā)現(xiàn)式教學能激發(fā)學生的學習興趣 B.發(fā)現(xiàn)式教學并不是所有的學科教學都適用 C.發(fā)現(xiàn)式教學更能促進學生智力的發(fā)展 D.發(fā)現(xiàn)式教學是指學生對現(xiàn)有知識的再發(fā)現(xiàn),而不是指對原創(chuàng)性知識的發(fā)現(xiàn)
A.教學目標與教學重點往往是一致的 B.教學重點和教學難點在一定條件下是相互轉化的 C.教師備課時的難點往往會是教學的難點