A.教學(xué)中教學(xué)策略的選擇和應(yīng)用屬于教育技術(shù)的技術(shù)范疇 B.教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的一個(gè)重要部分,用來規(guī)劃教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié) C.教學(xué)中對(duì)多媒體設(shè)備的利用和維護(hù)屬于教育技術(shù)中技術(shù)的范疇 D.電子教案的編輯和教學(xué)課件的開發(fā)屬于教育技術(shù)中技術(shù)的范疇
A.目標(biāo)的確定必須以科學(xué)為前提,要以課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)總目標(biāo)為依據(jù) B.要符合學(xué)生心理特征與心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生不同的年齡段、不同的學(xué)齡段,制定相對(duì)應(yīng)的目標(biāo) C.要體現(xiàn)教學(xué)循序漸進(jìn)的原則和實(shí)現(xiàn)教學(xué)要求的規(guī)范 D.編寫教學(xué)目標(biāo)時(shí),教學(xué)目標(biāo)的行為主體要明確 E.編寫的教學(xué)目標(biāo)要明確、具體
A.目標(biāo)描述的邏輯主語不是學(xué)生 B.目標(biāo)描述太概括,沒有具體指出中心投影哪個(gè)方面的的知識(shí) C.目標(biāo)描述中,沒有指明達(dá)到目標(biāo)需要的條件