A.家長(zhǎng)式和個(gè)人專制式
B.人本主義和民主主義
C.民主主義和經(jīng)濟(jì)主義
D.愛國主義和國家主義
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A.科學(xué)預(yù)測(cè)
B.算命卜卦
C.科學(xué)研究
D.氣功預(yù)測(cè)
A.氣質(zhì)
B.智能
C.年齡
D.資歷
A.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)術(shù)
C.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)
D.領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格
A.操作型
B.實(shí)踐型
C.社會(huì)型
D.組織型
A.拍板
B.修正
C.實(shí)施
D.開局
最新試題
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源，使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力，協(xié)同力通過對(duì)組織（）有效整合，既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營(yíng)健康，又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件（）
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）
協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在（）
一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括（）
拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書，從控制、（）等角度對(duì)傳播過程進(jìn)行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。