心理衛(wèi)生包括一切詣在改善及保持（）健康的措施，使人處于能按其身心潛能進(jìn)行活動(dòng)的健康水平。

心理衛(wèi)生

簡述兒少心理衛(wèi)生服務(wù)的方式。

患兒，女性，7歲，小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，因不愿與母分離一月而就診。一月前，患兒父母因家務(wù)事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，母一氣之下回外祖母家住了一周。此后，患兒總擔(dān)心母親會(huì)離開自己，不愿去上學(xué)，也不愿讓母親去上班。反復(fù)勸解去了學(xué)校，上課也不安心，中午必給母親打電話。晚上回到家，只要母親還未到家，就坐立不安，生怕母親不會(huì)回來，因此哭泣。母多次保證，仍總不放心，害怕母親欺騙自己。該患兒考慮是（）。

韋氏學(xué)齡兒童智力量表（wisc）適用于（）。

中小學(xué)心理健康教育包括（）教育和（）教育。

簡述常見兒少心理問題。

適用于大規(guī)模智力篩查的心理測(cè)驗(yàn)是（）。

狹義的心理衛(wèi)生指（），廣義的心理衛(wèi)生指（）。

Achenbach兒童行為量表由美國心理學(xué)家Achenbach等研制而成，用于評(píng)定（）少年兒童的行為。