適用于大規(guī)模智力篩查的心理測驗是（）。

韋氏學(xué)齡兒童智力量表（wisc）適用于（）。

簡述兒少行為問題對社會的影響。

患兒男性，12歲，小學(xué)五年級學(xué)生，主要因上課注意力不集中、學(xué)習(xí)困難來就診?；純鹤陨嫌變簣@起即開始好動，常常坐不住，不能安靜坐下來聽故事或看圖書。6歲上學(xué)后，老師經(jīng)常反映患兒上課坐不住，小動作多，注意力不集中，常東張西望。寫作業(yè)也常邊寫邊玩。需有他人催促才能完成，而且經(jīng)常因為粗心大意而出錯?；純撼３G三落四，話多，愛插話或接話茬，情緒不穩(wěn)定，常因一點小事而發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)成績僅能達(dá)到及格水平。該患兒考慮是（）。

中小學(xué)心理健康教育包括（）教育和（）教育。

（）具有即時性、便利性和匿名性等優(yōu)點，對那些因心理抵抗、焦慮感和羞恥感強(qiáng)烈的同學(xué)能方便地提供幫助。

瑞文聯(lián)合測驗適用年齡是（）。

狹義的心理衛(wèi)生指（），廣義的心理衛(wèi)生指（）。

簡述兒少心理健康的“標(biāo)準(zhǔn)”。

發(fā)展性教育主要是指對（）學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好個性心理品質(zhì)。