A.只能有一種活動(dòng)是生疏的,需要集中注意于該活動(dòng)上
B.其余動(dòng)作達(dá)到一定熟練程度,可以不假思索地稍加留意即能完成
C.可以有多種活動(dòng)是不熟練的
D.同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)之間有內(nèi)在聯(lián)系
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A.注意的分配
B.注意具有選擇性
C.注意轉(zhuǎn)移
D.注意動(dòng)搖
A.做好自己,多為集體做貢獻(xiàn),不管其他人
B.讓別人多干活,自己能少干就少干
C.盡量避免搭便車效應(yīng)發(fā)生
D.盡早脫離集體
A.鼓勵(lì)孩子多玩手機(jī)
B.鼓勵(lì)孩子按時(shí)睡覺
C.鼓勵(lì)孩子多去戶外運(yùn)動(dòng),多接觸大自然
D.以上都不對(duì)
A.避免把工作強(qiáng)行安排不適合的人
B.多了解自己的性格,揚(yáng)長避短
C.讓性格外向的人負(fù)責(zé)對(duì)外交流工作
D.以上都對(duì)
A.1
B.2
C.3
D.4
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最新試題
積極地提升自我的一個(gè)十分有效的方法就是提高自我效能感。
關(guān)于自我意識(shí),表述正確的是()。
()是指個(gè)體想要達(dá)到的比較完美的形象。
下列不屬于壓力來源的是()。
酒會(huì)嘈雜的人群中,盡管周圍噪聲很大,但兩人可以順利交談,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致,被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突,我們應(yīng)該()。
爭吵中雙方可能會(huì)說一些很激動(dòng)的話,這會(huì)影響到二者之間的感情,說明人際溝通也有破壞作用。
()是生涯規(guī)劃成功的前提。
大學(xué)生人際交往中的不良心理是()。
“仁者見仁,智者見智”,這說明對(duì)于同樣的信息在不同的人眼中有著不同的含義。