A.投籃
B.傳球
C.運(yùn)球
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A.個(gè)人
B.二三人之間
C.全隊(duì)
A.搶占在對手與球籃之間靠外線的位置
B.搶占在對手的后面
C.搶占在對手與球籃之間靠內(nèi)線的位置
A.搶球動作
B.搶占位置
C.搶球后的動作
A.對手與球籃之間遠(yuǎn)離球的一側(cè)
B.對手與球籃之間的有利
C.對手與球籃之間偏向有球一側(cè)的
A.對手與球籃之間的有利
B.對手與籃之間遠(yuǎn)離球的一側(cè)
C.對手與球籃之間偏向有球一側(cè)的
最新試題
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的平衡能力（）
針對雙手胸前接球時(shí)，兩手指朝前，未形成半圓的常見錯(cuò)誤時(shí)，教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強(qiáng)調(diào)（）
老年人普遍存在骨質(zhì)疏松、肌肉萎縮等常見問題，為防止老年人參與籃球運(yùn)動出現(xiàn)一些身體損傷，下列哪項(xiàng)籃球技術(shù)動作老年人應(yīng)該盡量少做或不做（）
在專項(xiàng)速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中，應(yīng)多采用（），訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。
小籃球適合哪個(gè)年齡段的兒童（）
學(xué)習(xí)籃球有助于發(fā)展哪方面的技能（）
存在低血壓的人參與籃球運(yùn)動，容易出現(xiàn)（）等癥狀。
籃球運(yùn)動員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量，超等長力量練習(xí)對發(fā)展耐力性力量更為有效。
運(yùn)動后吃（）可補(bǔ)充鉀離子，防止體內(nèi)出現(xiàn)電解質(zhì)混亂。
初學(xué)籃球時(shí)為了觀賞性應(yīng)該注重學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù)，投籃技術(shù)無所謂。