A.組織策略
B.時(shí)間管理策略
C.精加工策略
D.監(jiān)視策略
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A.全體教師
B.心理不健康的教師
C.心理有問(wèn)題的教師
D.心理健康的教師
A.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
B.性器官和神經(jīng)系統(tǒng)
C.性器官和內(nèi)分泌系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)和身體發(fā)育狀況
A.認(rèn)知療法
B.自信訓(xùn)練法
C.行為療法
D.人本主義療法
A.尊重原則
B.平等原則
C.以被指導(dǎo)者為主體原則
D.責(zé)任性原則
A.帶教
B.監(jiān)督
C.管理
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最新試題
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見(jiàn)老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
()是原始的,是人和動(dòng)物(尤其是高級(jí)動(dòng)物)所特有的。
影響消費(fèi)偏好形成的因素有()。
()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
情緒通過(guò)()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說(shuō)法不妥的是()