A、分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
B、分析稅收問(wèn)題
C、分析企業(yè)納稅行為
D、分析稅收與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、主要結(jié)論
B、基本趨勢(shì)
C、主要方向
D、理論基礎(chǔ)
A、稅收與經(jīng)濟(jì)總量的關(guān)系
B、稅收結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系
C、量變與質(zhì)變的關(guān)系
D、稅務(wù)機(jī)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)的關(guān)系
A、稅收收入的增長(zhǎng)率
B、稅收與經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)彈性
C、稅收負(fù)擔(dān)的變動(dòng)情況
D、稅收與經(jīng)濟(jì)的適應(yīng)性
A、宏觀稅源管理
B、隱性稅源管理
C、微觀稅源管理
D、顯性稅源管理
A、納稅人分析領(lǐng)域
B、征稅人分析領(lǐng)域
C、宏觀稅收分析領(lǐng)域
D、微觀稅收分析領(lǐng)域
最新試題
財(cái)政收入主要是以（）形式征收各項(xiàng)稅收，但同時(shí)也會(huì)以有償形式籌集收入。
用最小二乘法估計(jì)線性回歸方程，對(duì)數(shù)據(jù)沒(méi)有要求。
財(cái)政收入、支出數(shù)額越大，說(shuō)明政府的行為能力越強(qiáng)，規(guī)模越大。（）
經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口是按實(shí)際或者可能參加社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來(lái)定義的，因此將處于（）等剔除在外。
現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng)，在此意義上，教育可以按以下（）進(jìn)行區(qū)分。
人類(lèi)發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國(guó)民的教育水平計(jì)算出來(lái)的。（）
如果兩個(gè)變量統(tǒng)計(jì)相關(guān)，則它們一定是因果關(guān)系。
相關(guān)系數(shù)具有對(duì)稱性，回歸系數(shù)不具有對(duì)稱性。
經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與率是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口在所在的總體中所占有的比例，具體計(jì)算時(shí)可以有兩種計(jì)算口徑，包括（）。
可以用來(lái)反映居民消費(fèi)總量的指標(biāo)是（）。