A、自定義動畫
B、動作設置
C、預設動畫
D、添加文本
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A、掃描儀
B、錄音筆
C、攝像機
D、MP3
A、計算機技術
B、文字
C、紙張
D、印刷術
A.信息技術與課程整合是為了有效學習信息技術
B.信息技術與課程整合只是把信息技術作為輔助教、學的工具
C.信息技術與課程整合注重運用信息技術來營造一種新型學習環(huán)境
D.信息技術與課程整合的重點主要在于課堂上45分鐘的運用
A、讓同學自己拿U盤到老師家中拷貝
B、老師讓想要的同學給他打電話,告訴老師郵箱,之后老師給他發(fā)郵件
C、老師將自己的課件上傳到學校的FIP上,讓需要課件的同學自己去下載
D、老師將課件刻成光盤發(fā)給每位同學
A.教學設計就是教師對自己的經驗進行總結的過程。
B.教學設計的環(huán)節(jié)就是教案的編寫過程。
C.教學設計是以系統(tǒng)觀.系統(tǒng)理論為指導的。
D.教學設計是一個線性的過程。
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最新試題
中國最大的四家ISP中,()由國家教育部管理,目的是改善我國大學教育和科研的基礎環(huán)境,推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
城域網的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網高,一般屬于一個單位所有。
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞()的一類教學媒體。
一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉化為數字視頻信號的轉換設備是()。
畫面由整體引向局部,用于突出重點的鏡頭運動稱為()
1967年,斯克里文提出了()的概念,這種在教學過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進,也可以用于對教學方案和教學過程進行分析。
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是()
容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是()
就資源的內涵來看,學習資源與教學資源是一致的,凡是可以作為教學資源的,都可以被用作學習資源供學生使用;學習資源也可以作為教學資源使用。