A.促進(jìn)健康
B.預(yù)防疾病
C.恢復(fù)健康
D.治療疾病
E.減輕痛苦
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A.臨床護(hù)理
B.護(hù)理教育
C.護(hù)理管理
D.社區(qū)護(hù)理
E.護(hù)理研究
A.護(hù)士分工明確
B.忽視病人身心整體護(hù)理
C.護(hù)士工作壓力增加
D.對護(hù)士知識架構(gòu)有較高要求
E.文字記錄任務(wù)較多
A.能發(fā)揮各級護(hù)士的作用
B.能調(diào)動護(hù)土積極性
C.便于與病人溝通
D.全面了解病人病情
E.節(jié)省人力,易于組織管理
A.功能制護(hù)理
B.個(gè)案護(hù)理
C.小組制護(hù)理
D.責(zé)任制護(hù)理
E.系統(tǒng)化整體護(hù)理
A.功能制護(hù)理
B.個(gè)案護(hù)理
C.小組制護(hù)理
D.責(zé)任制護(hù)理
E.綜合護(hù)理
最新試題
在治療性交流過程中,護(hù)士應(yīng)注意避免哪些方面的問題?
下列描述符合塞利壓力學(xué)說的為()。
羅依認(rèn)為適應(yīng)模式有兩個(gè)相互聯(lián)系的次系統(tǒng),它們是()。
成長與發(fā)展是人的基本特點(diǎn),其中()。
關(guān)于失眠的臨床表現(xiàn),描述錯誤的是()。
根據(jù)系統(tǒng)論的觀點(diǎn),要維持人的健康,應(yīng)當(dāng)()。
舉例說明患者可能有哪些需要未被滿足?
愛瑞克森的心理發(fā)展分期及各期的發(fā)展任務(wù)是什么?
對于一位休克病人的處理,按先后順序排列正確的是()。
下列對人的解釋不符合紐曼觀點(diǎn)的為()。