A.鼠疫
B.天花
C.吸血蟲病
D.霍亂
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A.乒乓球、排球、籃球、足球、冰球
B.手球、網(wǎng)球、羽毛球體操、帆船
C.藤球、棒球、自行車拳擊、擊劍
D.跆拳道、柔道、武術(shù)、泰拳、橄欖球
A.雙人壓肩.加速跑.拉肩
B.手臂環(huán)繞,持滾轉(zhuǎn)肩.單杠吊肩
C.單杠吊肩.仰臥背屈伸.引體向上
D.體側(cè)屈.仰臥起橋.仰臥起坐
A.蹴鞠
B.踢球
C.足球
D.打球
A.開始鍛煉時,設(shè)置簡單任務(wù)和較低目標,通過努力獲得成功,然后再把目標逐漸提高,并再次獲得成功
B.尋找技術(shù)或能力比自己強的他人作為榜樣,并想到只要努力,自己同樣可以獲得成功
C.通過鍛煉使得自己的生理保持良好的狀態(tài),使自己感覺有能力,有成就感
D.單獨進行鍛煉,排斥他人的鼓勵和老師的幫助,憑自己意愿去鍛煉
A.插眼
B.肘打
C.反向折手指
D.以上都是
最新試題
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)過程與實踐課的教學(xué)過程一樣。
掌握()的實用技能,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
三級跳遠是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計是教師課的指導(dǎo)思想、目標、特點、重點、學(xué)生情況、()等簡要說明和分析。
吊環(huán)作為群眾普及活動時,還可用來做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習(xí),這培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)用力,(),增強練習(xí)者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。
武術(shù)諺語有“()”,意在強調(diào)練拳應(yīng)重視基本功,因基本功是拳藝提高的基礎(chǔ)。
學(xué)校教育應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。
推鉛球是投擲運動中典型的力量性項目,它增強體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是()有顯著的作用。
快速跑時,由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動,其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負有大量氧債,屬于“極限強度”運動。
支撐跳躍對培養(yǎng)學(xué)生的()有著極其重要的作用。