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不屬于小學美術教學結構的三種形式的是()。
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單項選擇題
“綜合•探索”學習領域的總體特征為()、探究性、創(chuàng)造性。
A.拓展性
B.綜合性
C.實踐性
D.開放性
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單項選擇題
只有將作品的內容、形式、()三者緊密地融合為一體時,才能達到形式主義美學家克萊夫•貝爾多提出的藝術是“有意味的形式”的境界。
A.情感
B.精神
C.內涵
D.媒材
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