單項選擇題美術(shù)教學的基本原則有：（）、直觀性原則、激發(fā)興趣原則、審美性原則。
A.目的性原則
B.示范性原則
C.育人性原則
D.特色性原則
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1.單項選擇題王大跟教授根據(jù)美術(shù)教學的特殊要求，提出更適用于實際教學的“美術(shù)教學目標分類體系”，將美術(shù)教學體系分為技能、認知、（）、情感四個領(lǐng)域。
A.創(chuàng)造
B.心理
C.審美
D.方法
2.單項選擇題《美術(shù)課程標準》根據(jù)美術(shù)（）來劃分學習領(lǐng)域，分為“造型•表現(xiàn)”、“設(shè)計•應(yīng)用”、“欣賞•評述”、“綜合•探索”四個學習領(lǐng)域。
A.學習方法
B.教學方法
C.教學內(nèi)容
D.學習活動方式
3.單項選擇題不同的性格對個性的形成都有這重要的影響，學者一般將其歸納為（）、獨立型、內(nèi)傾型和外傾性四種性格類型。
A.順從型
B.感覺型
C.感性型
D.思考型
4.單項選擇題意象表現(xiàn)階段時期的兒童繪畫的特點具有：感覺的強調(diào)、想象的夸張、隨性的色彩、（）。
A.從線到面的認識
B.空間的理解和表現(xiàn)
C.意念的空間
D.力求表達透視關(guān)系
5.問答題小學美術(shù)課程的作用。
最新試題
通常所說的“事后評價”指的是（）
題型：單項選擇題
王老師在講評作業(yè)之后，問學生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢？”隨著學生的回答，教師啟發(fā)學生可以插花、放筆，可以放紙卷，可以做陳設(shè)。王老師的杰克方式屬于（）
題型：單項選擇題
在漫畫課上，教師未開講，先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像，即刻引起學生的極大興趣，由此導入課題的導入方法是（）
題型：單項選擇題
李老師，在靜物素描課上，給大家講解素描知識后，積極示范繪畫方法和步驟，并引導學生進行素描繪畫練習，最后表揚了優(yōu)秀的學生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪？（）
題型：單項選擇題
在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中，教師播放幻燈片并做示范的教學過程用到的教學方法是（）
題型：單項選擇題
下列哪一項教學活動屬于“欣賞評述”學習領(lǐng)域（）
題型：單項選擇題
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學習領(lǐng)域的目標的是（）
題型：單項選擇題
霍貝瑪代表作品是（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于巡回畫展派說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于課程標準中對初中美術(shù)學習活動的建議是（）
題型：單項選擇題