多項(xiàng)選擇題教師待人處事的態(tài)度與涵養(yǎng)包括（）
A、穩(wěn)重、沉著
B、外表端莊
C、語言規(guī)范
D、衣著整潔大方等等
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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）
A、培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)
B、維護(hù)學(xué)生心理健康
C、成為"四有"新人
D、促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)
2.多項(xiàng)選擇題教師與學(xué)生溝通的原則是（）
A、尊重學(xué)生
B、理解學(xué)生
C、真誠對待學(xué)生
最新試題
就社會而言，道德為幸福的追求提供價值指引。
題型：判斷題
“壓力的警覺階段”的特點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)了事件并引起警覺，同時準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
題型：判斷題
關(guān)于“師生關(guān)系的適度”，下列說法合理的是（）。①師生關(guān)系是業(yè)緣關(guān)系②類血緣性的師生關(guān)系③師生之間既有脈脈溫情，又有森嚴(yán)等級④適度的師生關(guān)系是平等關(guān)系
題型：單項(xiàng)選擇題
教師是向己的人，就一定不是向善的人。
題型：判斷題
教師將學(xué)生作為平等的公民來對待，并且賦予學(xué)生與教師平等對話的權(quán)利，師生之間的平等就基本實(shí)現(xiàn)了。
題型：判斷題