單項(xiàng)選擇題中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的實(shí)施意見提出，到2020年，全面普及（）教育。
A.學(xué)前兩年
B.初中
C.學(xué)前三年
D.小學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德評價(jià)對教師職業(yè)道德理想、規(guī)范的形成起到（）作用。
A.保障維護(hù)
B.制約影響
C.否定批評
D.激勵(lì)推動(dòng)
2.單項(xiàng)選擇題2014年1月25日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)新機(jī)制扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的意見》提出：完善職業(yè)教育對口支援機(jī)制，鼓勵(lì)（）職業(yè)院校（集團(tuán)）對口支援貧困地區(qū)職業(yè)院校
A.東部地區(qū)
B.大城市
C.發(fā)達(dá)地區(qū)
D.西部地區(qū)
最新試題
教師是向己的人，就一定不是向善的人。
題型：判斷題
“地理課堂小組合作學(xué)習(xí)評價(jià)研究”應(yīng)圍繞預(yù)設(shè)和完善（）開展研究。
題型：單項(xiàng)選擇題
一般情況下，小課題研究可以不用查閱文獻(xiàn)和參考他人做法。
題型：判斷題
小課題研究結(jié)題報(bào)告中“研究結(jié)果與成效”要求敘述的是（）。①完善后的解決問題的方案②成果作品分類、名稱及交流情況③教育（或教學(xué)）效果及教師和學(xué)生的收獲④研究過程
題型：單項(xiàng)選擇題
依教育的本性來說，教師的最大成就是通過自己的教育活動(dòng)看到學(xué)生的心靈生長和人格進(jìn)步，獲得職業(yè)尊嚴(yán)感和歸宿感。
題型：判斷題