多項選擇題實行法律救濟(jì)制度將()
A.促使國家工作人員加強(qiáng)自律,審慎行事,依法行政,確保公務(wù)活動的準(zhǔn)確性與合法性。
B.大大提高國家工作人員的責(zé)任感
C.促進(jìn)行政監(jiān)督的加強(qiáng)
D.促進(jìn)國家機(jī)關(guān)內(nèi)部管理的完善
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1.多項選擇題教師尊重學(xué)生家長的正確方式包括()。
A.將“搗蛋生”讓家長領(lǐng)回家
B.主動聯(lián)系及時溝通
C.聽取建議積極配合
D.學(xué)生犯錯讓家長來校懲罰
2.多項選擇題運用說理疏導(dǎo)法應(yīng)遵循的基本原則有:()。
A.要反復(fù)講大道理
B.要講究針對性
C.要實事求是以理服人
D.要尊重教師的人格
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最新試題
一般情況下,小課題研究可以不用查閱文獻(xiàn)和參考他人做法。
題型:判斷題
關(guān)于“學(xué)生視域下的師德正義”,以下說法不合理的是()。
題型:單項選擇題
小課題研究結(jié)題報告中“研究結(jié)果與成效”要求敘述的是()。①完善后的解決問題的方案②成果作品分類、名稱及交流情況③教育(或教學(xué))效果及教師和學(xué)生的收獲④研究過程
題型:單項選擇題
教師將學(xué)生作為平等的公民來對待,并且賦予學(xué)生與教師平等對話的權(quán)利,師生之間的平等就基本實現(xiàn)了。
題型:判斷題
客觀地說,在教育界已經(jīng)對無人教育進(jìn)行深刻反省的今天,我們更應(yīng)該注重的是“有人教育的無人化”傾向,要做到()。①在教育過程中,避免表面上將人擺在目的性位置,悄然之中將非人之物置于人的頭頂②將學(xué)生置于主體地位③以學(xué)生為中心設(shè)計教學(xué)活動④對學(xué)生進(jìn)行本質(zhì)性關(guān)懷
題型:單項選擇題