用轉身鞭拳進攻對方后腦后，判對方為該場勝方。

配合運用階段時，教師可適時進行“喂招”和“引招”的方法，幫助學生體會動作細節(jié)。

武術散打具有（）、培養(yǎng)競爭意識、鍛煉意志、發(fā)展心智的功能價值。

武術散打對抗搏擊常說需要“一膽二力三功夫”，貫徹全面發(fā)展的訓練理念。因此，要正確對待運動員競技能力組成要素之間“相互補償”的客觀現(xiàn)象，正確對待體能、技能、智能、（）相互之間的辨證關系。

反擊時注意格擋對方進攻動作，避免失分，進行合理有效的格擋反擊。

為加大拳法動作力度，可以無限制的加大動作幅度。

為了站得更穩(wěn)，實戰(zhàn)姿勢重心應盡可能的低。

空擊練習是不設置任何輔助條件而徒手進行的練習。

在做拳腿摔組合技術的時候下潛抱摔可以抱單腿也可以抱雙腿。

鞭腿的常用輔助練習方法包括（）。