A.服務(wù)層次 B.信息層次 C.語(yǔ)言層次 D.心理層次
A.按教學(xué)大綱要求規(guī)范教學(xué) B.無(wú)條件滿足學(xué)員的要求 C.傳授應(yīng)試技巧 D.以自己生活角色作為第一要旨
A、教學(xué)對(duì)象的多樣性 B、教學(xué)內(nèi)容的專業(yè)性 C、教學(xué)要求的嚴(yán)格性 D、教學(xué)環(huán)節(jié)的特殊性
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