A.達到輸液的目的 B.患者獲得安全、有效的治療 C.患者積極配合治療 D.患者能說出輸液目的 E.患者學會隨意調節(jié)輸液滴速
A.循環(huán)提問 B.去診斷,去"標簽" C.前饋提問 D.積極賦義 E.差異性提問
A.系統(tǒng)式思維強調系統(tǒng)對個體的影響,而不強調人際互動中的個體對情境的整體認知和評價 B."第一控制論"階段就強調了互動的意識 C.一個患者的病理心理或行為既可被視為眾多因素的結果,也可以被看作是對系統(tǒng)中的因素、狀態(tài)產生的積極反應、調節(jié)乃至干預 D.關于"正常家庭"的觀念上,系統(tǒng)式家庭治療師與結構式家庭治療師之間沒有太大分歧 E.每個家庭在家庭生活周期的每個階段上都會出現(xiàn)無法適應從而導致家庭問題的出現(xiàn)