教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是（）。

簡(jiǎn)要回答反事實(shí)度量法。

試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

簡(jiǎn)述中國(guó)高等學(xué)校適度規(guī)模。

教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>