文藝復(fù)興時(shí)期涌現(xiàn)了一批杰出的人文主義教育家，其中最著名的是被稱為“近代教育科學(xué)之父”的捷克教育家（），其主要的代表作是，他提出的學(xué)校教學(xué)組織形式一直被沿用至今，其形式是（）

（）主要反映騎士的生活和思想，通常被看成是“騎士文學(xué)”。

他的另一政治主張是什么？

古希臘社會(huì)與古羅馬社會(huì)有何異同？

“我們的最終目的乃是得到快樂”這句話是（）哲學(xué)家的哲學(xué)中心。