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教師的教學(xué)計(jì)劃要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)而定,不同學(xué)科與信息技術(shù)的整合具有相同的特點(diǎn)。
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教師可以利用適當(dāng)?shù)墓ぞ哕浖?,設(shè)計(jì)出互動(dòng)軟件,利用它來(lái)質(zhì)疑,以形成教師、學(xué)生、軟件的三方互動(dòng)。
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POWERPOINT文件不能直接在網(wǎng)上運(yùn)行,也不能將POWERPIONT文件格式轉(zhuǎn)換成WEB文件格式在網(wǎng)上發(fā)布。
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