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教師可以利用適當(dāng)?shù)墓ぞ哕浖O(shè)計出互動軟件,利用它來質(zhì)疑,以形成教師、學(xué)生、軟件的三方互動。
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POWERPOINT文件不能直接在網(wǎng)上運行,也不能將POWERPIONT文件格式轉(zhuǎn)換成WEB文件格式在網(wǎng)上發(fā)布。
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不能用信息技術(shù)與地理整合的方式來模擬變化不斷的地理區(qū)域性和綜合性。
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