對于校長地位的表述正確的包括（）。

團體動力理論對學校管理文化營建的啟示包括（）。

學生激勵的方法有（）。

巴納德認為，組織的構成要素包括（）。

校長專業(yè)發(fā)展的意義包括（）。

營建學校管理文化的意義在于（）。

按照領導生命周期理論，高工作、低關系式（）領導方式。

教師的職責包括（）。

學生評價與考核的方式有（）。

學生及家長、社區(qū)組織在學校管理中的職權包括（）。