A.學(xué)生入學(xué)放學(xué)時(shí)
B.室內(nèi)教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)
C.大課間或自由活動(dòng)時(shí)
D.做物理實(shí)驗(yàn)或化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)
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A.室內(nèi)線路必須套管處理,定期通知電工進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng)
B.嚴(yán)格執(zhí)行檔案查閱、借閱制度,履行查閱、借閱登記手續(xù)。非本室人員未經(jīng)允許不準(zhǔn)進(jìn)入
C.檔案室內(nèi)建立《檔案室安全管理制度》、《檔案室管理員職責(zé)》、《檔案借用管理制度》等制度并上墻,設(shè)立檔案借用登記簿
D.檔案室應(yīng)通風(fēng)、透氣、干燥,保持清潔衛(wèi)生,防鼠、防潮、防霉、防塵、防蟲(chóng)等措施齊全,窗上要安裝遮光窗簾
A.由學(xué)校電教管理員統(tǒng)一管理,經(jīng)統(tǒng)一培訓(xùn)后方可進(jìn)行設(shè)備操作
B.各相關(guān)設(shè)備的開(kāi)、關(guān),不宜過(guò)于頻繁,間隔時(shí)間不宜過(guò)短,先關(guān)閉電腦,再關(guān)閉投影機(jī),注意待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后(一般要超過(guò)3分鐘),才能切斷總電源
C.電教管理員應(yīng)熟練掌握電教設(shè)備的操作技能,使用前應(yīng)認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度,如有問(wèn)題,及時(shí)通知電教管理教師處理。協(xié)助教師使用好電教設(shè)備,上好電教課
D.清潔多媒體平臺(tái)時(shí)一律用濕的抹布或用面巾紙擦拭灰塵,嚴(yán)格防止水滲入多媒體設(shè)備,尤其要保持鍵盤干燥潔凈
A.《值班室管理制度》
B.《值班人員崗位職責(zé)》
C.《值班制度》
D.《巡查制度》
A.可燃液體、可燃?xì)怏w
B.可融化固體
C.帶電設(shè)備
D.一般固體
A.要在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容
B.利用地方課程,采用班、團(tuán)、校會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、板報(bào)、參觀和演練等多種形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識(shí)
C.通過(guò)游戲、模擬、活動(dòng)、體驗(yàn)等主題教學(xué)活動(dòng)和豐富校園文化等方式來(lái)開(kāi)展安全教育
D.學(xué)校通過(guò)與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門,以及與家庭和社會(huì)共同聯(lián)合開(kāi)展形式多樣的公共安全教育
最新試題
要做校長(zhǎng)或者要做一個(gè)好校長(zhǎng),必須要做到()。
影響組織幅度大小的主要因素包括()。
學(xué)生及家長(zhǎng)、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括()。
學(xué)校工作一直貫穿著兩條主線,這兩條主線分別是學(xué)校教育活動(dòng)和()。
教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括()。
對(duì)于校長(zhǎng)地位的表述正確的包括()。
學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括()。
巴納德認(rèn)為,組織的構(gòu)成要素包括()。
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,高工作、低關(guān)系式()領(lǐng)導(dǎo)方式。
下列屬于學(xué)生學(xué)籍管理的內(nèi)容的是()。