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如果教練員具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),就可拋開(kāi)教學(xué)大綱組織教學(xué)。
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判斷題
教練員可根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法。
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判斷題
在教學(xué)過(guò)程中,教練員應(yīng)該及時(shí)掌握學(xué)員的反饋信息,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,因材施教。
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