教練員不僅要傳授學員駕駛技能，更重要的是培養(yǎng)學員（）

教練員不僅要傳授學員駕駛技能，更重要的是培養(yǎng)學員（）

在教學過程中，（）是保證駕駛培訓(xùn)質(zhì)量.提高駕駛員素質(zhì)最為關(guān)鍵的因素。

教練員的基本職責包括（）。

在實際道路駕駛訓(xùn)練中，前方遇凹凸不平的路面教練員：減速，減擋。學員：教練，為什么要減速??？教練員：路面不平整，車輛需要低速通過。學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，越級減擋）教練員：你減擋錯了，以后要多練習。根據(jù)上述材料，教練員的這種教學行為對學員產(chǎn)生的影響包括（）。

在實際道路駕駛訓(xùn)練中，前方遇凹凸不平的路面教練員：前方是凹凸不平路面。學員：教練，怎么辦？教練員：減速減擋！學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，加擋）教練員：是加擋，還是減擋？！真笨！根據(jù)上述材料，教練員的這種教學行為對學員產(chǎn)生的影響是（）。

在駕駛操作訓(xùn)練中，教練員（），更容易讓學員領(lǐng)會動作要領(lǐng)，提高學習效率。

教練員應(yīng)對學員進行安全知識教育和安全意識的培養(yǎng)，要讓學員從一開始就樹立（）的理念。

教練員的教學對象層次多樣，主要體現(xiàn)在學員的（）。

在實際道路駕駛訓(xùn)練中，前方遇凹凸不平的路面教練員：減擋。學員：教練，為什么要減擋??？教練員：操作就行了，問那么多干什么！學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，制動）教練員：讓你換擋？！真笨！根據(jù)上述材料，為了獲得良好的教學效果，教練員應(yīng)該采取的教學方式包括（）。