A.收費
B.建構主義理論的體現
C.模塊化設計
D.全程跟蹤
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A.Freehand
B.Illustrator
C.CorelDraw
D.AuthorCAD
E.Photoshop
A.模擬寫字教學游戲，讓學生在游戲中掌握筆畫順序
B.教師口述該生字的筆畫順序，讓學生同時進行練習
C.教師在黑板上板書該生字，一筆一劃地演示正確的筆劃順序
D.放映多媒體軟件制作的動畫，來演示字體筆劃的正確順序
A.提供生動有趣的學習情境
B.互動參與的直觀操作
C.運用游戲鞏固學生學習效果
D.教師講授
A.計算機病毒的擴散與攻擊和計算機病毒的擴散與攻擊
B.信息系統自身的脆弱性
C.有害信息被惡意傳播
D.黑客行為
A.有線電視網
B.局域網
C.通信網
D.因特網
最新試題
某教師在制作WPS演示文稿時，在一頁幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片，她想把這3張圖片排成一條直線，但用鼠標拖動的方法，效果總不理想。我們可以建議她（）。
某教師需要經常訪問十多個常用教學網址，每次在360瀏覽器中輸入網址很麻煩，有時還會輸錯網址。我們可以建議他（）。
二維碼具有儲存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強、備援性大、成本便宜等特性。
交互式電子白板軟件實現了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換，教師可以在白板上進行操作與書寫。
學習的過程一般歸納為感知信息、認知加工和整合輸出。其中認知加工要以線下為主，技術參與為輔。
已發(fā)布至微信公眾號上的信息，無法再進行修改。
某教師編輯Word文檔時，發(fā)現其中字體不一，還有超鏈接，如果想去掉這些格式，可以建議她將文檔內容復制到（）類型文件中。
手機和打印機可以借助于QQ來完成文件的打印。
WPS演示軟件的特色不包括（）。
計算機網絡給人們帶來了極大的便利，可進行數據傳輸和資源共享。