A、道德修養(yǎng)
B、人格魅力
C、自尊
D、自律性
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A、不能墨守成規(guī)但也不能標(biāo)新立異
B、大膽破除現(xiàn)有結(jié)論自創(chuàng)理論體系
C、大膽試大膽闖敢于提出新問題
D、激發(fā)人的靈感遏制沖動和情感
A.創(chuàng)新就是出新花樣
B.創(chuàng)新就是獨立自主
C.創(chuàng)新是企業(yè)進步的靈魂
D.創(chuàng)新不需要引進國外的新技術(shù)
A、根據(jù)員工技術(shù)專長進行分工
B、根據(jù)服務(wù)對象的年齡采取不同服務(wù)措施
C、師徒之間要平等和互相尊重
D、同工同酬取消員工間的一切差別
A、勤勞是人生致富的充分條件
B、節(jié)儉是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要條件
C、勤勞不如巧干
D、節(jié)儉不如創(chuàng)造
A.維護企業(yè)信譽
B.增加職工福利
C.注重經(jīng)濟效益
D.開展員工培訓(xùn)
最新試題
（）教養(yǎng)方式是父母要求子女絕對服從自己，對子女所有行為都加以保護監(jiān)督的一種教養(yǎng)方式。
帶教人員與學(xué)員一起交流操作經(jīng)驗，育兒方法，互學(xué)互用的培訓(xùn)方法是（）
（）沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓(xùn)模式。
對育嬰員（師）的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作中要由易到難，由簡單到復(fù)雜，體現(xiàn)了帶教與培訓(xùn)的（）原則。
每個嬰兒都是一個獨特的個體，所以每個嬰兒的成長規(guī)律（）。
每一個嬰幼兒都是一個獨立的個體，因此會表現(xiàn)出不同的特點和（）
（）是一項具有合作及競爭特性的活動，它綜合了案例研究與角色扮演的形式。
（）是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。
（）父母要求孩子絕對聽從自己的意見，“我養(yǎng)大了你，你就得聽我的”。
培訓(xùn)的時間包括：（）。