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A.游戲治療是心理治療的一種
B.游戲治療特別適合于學前階段的特殊需要幼兒
C.游戲治療以游戲為主要溝通媒介
D.游戲治療與游戲一樣，重過程而不追求結果

A.治療者始終相信兒童自己有解決問題的能力
B.治療者完全接受兒童的現(xiàn)實表現(xiàn)
C.治療者試圖指導兒童的言行，堅持治療者領路，兒童跟從
D.治療者與兒童建立一種熱情友好的關系