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最新試題
廣義的生存斗爭(zhēng)包括生物個(gè)體的生存及成功繁殖后代的意義,并不包括生物之間的相互依存。
題型:判斷題
柑橘木虱的發(fā)育過程分為三個(gè)階段,即為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“趙玉芬-曹培生理論”認(rèn)為核酸與蛋白質(zhì)共同起源,復(fù)制與代謝兩者相互依存,提出磷酸化氨基酸是核酸和蛋白質(zhì)最小單元的結(jié)合體。
題型:判斷題
氣候和食物是抑制生物數(shù)量增加的兩個(gè)主要因素。
題型:判斷題
分子系統(tǒng)學(xué)是研究()進(jìn)化歷史的科學(xué),主要研究其在生物進(jìn)化過程中突變的產(chǎn)生、固定及積累的過程。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)應(yīng)該不會(huì)引起系統(tǒng)樹不一致?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
研究生命起源問題的重要工具是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
化石證據(jù)和分子系統(tǒng)學(xué)數(shù)據(jù)表明現(xiàn)代人類起源于亞洲,與其相應(yīng)的人類起源學(xué)說是亞洲起源學(xué)說。
題型:判斷題
裸子植物中()的頸卵器退化,基因樹上它們和()最為近緣。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
基因可以通過()來實(shí)現(xiàn)功能的進(jìn)化。
題型:多項(xiàng)選擇題