問答題怎樣理解生物界系統(tǒng)發(fā)展的發(fā)展規(guī)律?
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文藝復(fù)興時(shí)期,仍然是物種不變論占據(jù)統(tǒng)治地位,其代表人物是現(xiàn)代生物分類學(xué)的創(chuàng)始人()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()長期以來一直用于研究動(dòng)物系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系的分析以及作為種群遺傳結(jié)構(gòu)分析的常用分子標(biāo)記。
題型:單項(xiàng)選擇題
氣候和食物是抑制生物數(shù)量增加的兩個(gè)主要因素。
題型:判斷題
分子鐘是利用已知的分子系統(tǒng)學(xué)數(shù)據(jù)和()數(shù)據(jù)建立的表示分子進(jìn)化變化量與進(jìn)化時(shí)間之間關(guān)系的通用曲線。
題型:單項(xiàng)選擇題
?木村資生提出的“中性學(xué)說”推翻了達(dá)爾文的選擇理論。
題型:判斷題
分子進(jìn)化有兩個(gè)顯著特點(diǎn),即分子進(jìn)化速率的恒定性和分子進(jìn)化的保守性。
題型:判斷題
從微觀進(jìn)化的角度看,無性繁殖生物的進(jìn)化單位是無性繁殖系,有性繁殖生物的進(jìn)化單位是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
真核細(xì)胞內(nèi)線粒體、葉綠體可能是通過內(nèi)共生方式由真細(xì)菌和藍(lán)藻進(jìn)化而來。
題型:判斷題
柑橘木虱的發(fā)育過程分為三個(gè)階段,即為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“趙玉芬-曹培生理論”認(rèn)為核酸與蛋白質(zhì)共同起源,復(fù)制與代謝兩者相互依存,提出磷酸化氨基酸是核酸和蛋白質(zhì)最小單元的結(jié)合體。
題型:判斷題