A.塑造法
B.示范法
C.厭惡療法
D.生物反饋法
E.滿灌療法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心腦血管病
B.內(nèi)分泌病
C.呼吸系統(tǒng)疾病
D.精神性疾病
E.以上都不是
A.選擇患者最恐懼的刺激物或環(huán)境
B.一般是一日一次或間日一次,2~4次即可完成
C.少數(shù)患者只需治療一次即可痊愈.
D.患者無(wú)重大疾病
E.治療過(guò)程中患者要求停止應(yīng)馬上停止
A.體檢
B.約法三章
C.準(zhǔn)備場(chǎng)地和條件
D.實(shí)施滿灌療法
E.以上都是
A.操作性條件反射
B.經(jīng)典性條件反射
C.社會(huì)觀察學(xué)習(xí)
D.對(duì)抗性條件作用
E.以上都不是
A.要進(jìn)行行為分析,找出目標(biāo)行為
B.評(píng)估行為治療的療效
C.選擇行為治療的具體方法
D.具體問(wèn)題具體對(duì)待
E.以上每一步都需要
最新試題
下列有關(guān)厭惡療法的描述正確的是()
當(dāng)老李身體不適上床休息能使他舒服一些,以后老李的臥床行為越來(lái)越多,這是()
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來(lái)訪者中心治療基本技術(shù)()
關(guān)于行為治療的步驟,以下哪項(xiàng)正確()
下列有關(guān)二級(jí)強(qiáng)化物描述正確的是()
孩子不做作業(yè),會(huì)遭父母的責(zé)打。為了不再受責(zé)打的痛苦便自覺(jué)地做功課。這一行為屬()
下列哪些適合飽和療法()
小明是一胖小孩,同學(xué)總叫他“豬豬”,他很生氣,越生氣同學(xué)叫得越起勁。媽媽告訴他同學(xué)叫他綽號(hào)時(shí)不予理睬。不久,同學(xué)叫他“豬豬”的次數(shù)越來(lái)越少。小明使用的方法為()
如果在懲罰以后獎(jiǎng)勵(lì),則懲罰刺激將變成()
有效運(yùn)用積極強(qiáng)化原理的原則與程序有()