用以評估個性心理特征，是心理診斷的一種技術(shù)。
是一種用以測量人的智力水平的重要心理診斷技術(shù)。一般由編制者根據(jù)自己理解的智力定義來組織測驗的材料。
是對學(xué)前兒童進(jìn)行心理發(fā)育評價時獲取所需的有關(guān)信息的一種簡單而又十分普遍運(yùn)用的方法。
最新試題
弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段，陰莖期為（）
提倡把游戲治療的技術(shù)應(yīng)用到6歲以下的學(xué)前兒童身上的是（）
（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。
下列心理健康問題中，與品行無關(guān)的是（）
簡述家庭療法的理論依據(jù)。
