A、針對(duì)性 B、真實(shí)性 C、新穎性 D、唯一性
A、教材要加強(qiáng)學(xué)術(shù)性與理論概括水平 B、要充分考慮到印刷技術(shù)的現(xiàn)狀 C、將知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)與情感體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合 D、要盡量編寫得抽象、簡(jiǎn)略
A、提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能 B、綜合式創(chuàng)業(yè) C、提高學(xué)生整體能力 D、以育人為中心