單項選擇題()的主要功能是要促進不同學識領域的專家或不同職業(yè)的人士具有相互溝通與了解的心態(tài)。
A、通識教育
B、專業(yè)教育
C、軍事教育
D、民主教育
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1.單項選擇題下列哪些活動不屬于大學實踐教學()。
A、組織社會調查
B、組織社區(qū)服務
C、進行考研輔導
D、科技競賽輔導
2.單項選擇題根據(jù)實驗教學的目的,實驗教學可以分為()。
A、觀察性實驗教學和操作性實驗教學
B、基礎性實驗教學與創(chuàng)新性實驗教學
C、演示實驗教學和分組實驗教學
D、驗證性實驗教學和探索性實驗教學
3.單項選擇題進行教師教學評價的基本程序有三個階段,不包括下列各項中的()。
A、準備階段
B、設計評價方案
C、公布評價方案
D、制訂評價指標體系
4.單項選擇題下列不屬于雙語教學類型的是()。
A、全外型
B、半外型
C、中間型
D、混合型
5.單項選擇題下列哪一個是案例教學的基本特征?
A、明確的目的性
B、強烈的興趣性
C、靈活的啟發(fā)性
D、結果的高效性
最新試題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
題型:單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是()
題型:單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
題型:單項選擇題
提出著名的“非指導性教學”模式的是()
題型:單項選擇題
“通過激勵學生提高自己才能的欲求,從而提高學習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學習內部動機的哪一種?()
題型:單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內容?()
題型:單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構成了()
題型:單項選擇題
在課程與教學目標中,“教育目標”屬于“教育目的”的()
題型:單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
題型:單項選擇題