A.《周髀算經(jīng)》
B.《孫子算經(jīng)》
C.《九章算術(shù)》
D.《幾何原本》
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A.并列關(guān)系
B.交叉關(guān)系
C.矛盾關(guān)系
D.對立關(guān)系
A.推理能力
B.空間觀念
C.統(tǒng)計觀念
D.應(yīng)用意識
A.數(shù)與代數(shù)
B.空間與圖形
C.方程與不等式
D.實踐與綜合應(yīng)用
A.基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本經(jīng)驗
B.基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法和基本經(jīng)驗
C.基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本方法
D.基礎(chǔ)知識、基本方法、基本思想和基本經(jīng)驗
A.數(shù)學(xué)教學(xué)媒體
B.數(shù)學(xué)教學(xué)形式
C.數(shù)學(xué)教學(xué)工具
D.數(shù)學(xué)教學(xué)手段
最新試題
在斯金納認(rèn)為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》，其作者是（）
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
在課程與教學(xué)評價的歷史發(fā)展進(jìn)程中，第一代評價的本質(zhì)特點是（）
《課程編制》一書的作者是（）
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構(gòu)成了（）