下列詩句中，與“惟有長江水，無語東流”修辭手法不相同的一組是（）。

“主語+把+動詞+賓語+補充成分”是把字句的基本結構形式之一。

?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內對比。

“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯誤在于“把”字句的否定式不應該使用“沒”，而應該使用“不”。?

“語言不僅是一種工具，而且是一種藝術”是語法教學應有的理念。

?在補語教學中，可以用以舊帶新法，用可能補語引出結果補語。

?轉折復句屬于聯(lián)合復句，選擇復句屬于偏正復句。

讓步復句可以分成實讓、（）、總讓、忍讓四個小類。

下列詩句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。

補語與賓語之間的區(qū)別在于：補語與述語之間是補充說明關系，回答“怎么樣”的問題；述語與賓語之間是支配關系，回答“什么”的問題。?