單項(xiàng)選擇題關(guān)于校本課程的合理性辯護(hù)，下列判斷中不正確的是（）。

A、校本課程的實(shí)施采取外部評價(jià)方式，它的實(shí)施效果能得到切實(shí)有效的保障
B、有利于培養(yǎng)教師的專業(yè)自主意識，促進(jìn)教師的專業(yè)成長與發(fā)展
C、課程開發(fā)周期短，能根據(jù)實(shí)際情況的變化及時(shí)修訂課程，能較快地適應(yīng)變革的需要
D、能充分照顧到各地區(qū)、各學(xué)校之間的差異性，能滿足各地區(qū)、各學(xué)校對課程設(shè)置的個(gè)性化需求


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1.單項(xiàng)選擇題書院的官學(xué)化的傾向始于（）。

A、唐朝
B、宋朝
C、元朝、明朝
D、清朝

2.單項(xiàng)選擇題在教育史上，首次明確提出“隱性課程”，這一學(xué)術(shù)概念的是（）。

A、（美）杜威
B、（美）克伯屈
C、（美）杰克遜
D、（美）阿普爾