包括分析、預(yù)測和決策三個環(huán)節(jié)。分析教職隊伍現(xiàn)有狀況；預(yù)測學(xué)校發(fā)展趨勢及對人力資源的需求；決策。
①新老教職工更替計劃。 ②教職工培訓(xùn)計劃。 ③教職工基礎(chǔ)需要保障計劃。 ④經(jīng)費預(yù)算
拓展性原則、政策性原則、用人之長的原則、重視績效的原則、激勵性原則、合理結(jié)構(gòu)的原則。
最新試題
簡述小學(xué)班級管理的意義。
簡述小學(xué)突發(fā)事件的種類。
簡述小學(xué)家校合作的區(qū)域現(xiàn)狀。
簡述學(xué)班級制度文化建設(shè)的要求。
簡述有效的集體備課有哪些方式？
簡述小學(xué)班級精神文化建設(shè)的要求。
簡述小學(xué)生傷害事故的預(yù)防。
簡述教學(xué)工作計劃的內(nèi)容。
簡述編班的要求。
簡述家校合作對學(xué)校管理的意義。
