下列空格中請(qǐng)選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。開發(fā)研究以明確、具體的（），使研究成果得以推廣，直接應(yīng)用于（）。重在（）價(jià)值。1.知識(shí)形式；2.理論形式；3.技術(shù)形式；4.理論研究；5.實(shí)踐；6.知識(shí)創(chuàng)新；7.應(yīng)用；8.科學(xué)；9.經(jīng)濟(jì)；10.技術(shù)；

實(shí)施訪談時(shí)應(yīng)首先進(jìn)行（）。

從教育研究的角度來(lái)看，文獻(xiàn)綜述是（）

制定調(diào)查計(jì)劃不包括（）。

質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是（）

教材建設(shè)問(wèn)題研究屬于（）。

個(gè)案研究報(bào)告的類型不包括（）

我們?cè)谟^察事物現(xiàn)象的時(shí)候，要在明確的（）的導(dǎo)引下，有目的地進(jìn)行觀察

“寫文要立論，著書要立說(shuō)”，這是要求教育研究成果（）。

寫文獻(xiàn)綜述的意義在于（）