單項(xiàng)選擇題法國母育學(xué)校中的“適應(yīng)班”不招收（）
A.生理有障礙的兒童
B.發(fā)展中暫時(shí)遇到困難的兒童
C.智力超常的兒童
D.與他人關(guān)系上表現(xiàn)困難的兒童
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1.單項(xiàng)選擇題法國學(xué)前教育的幼教機(jī)構(gòu)除承擔(dān)教育、保育功能外，還承擔(dān)（）
A.診斷和治療功能
B.診斷和適應(yīng)功能
C.治療和提升功能
D.治療和保護(hù)功能
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)一個(gè)國家或地區(qū)學(xué)前教育在不同歷史時(shí)期表現(xiàn)的比較，或者對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上國家和地區(qū)的學(xué)前教育在不同歷史時(shí)期表現(xiàn)的交叉比較，稱為（）
A.縱向比較
B.專題比較
C.橫向比較
D.總體比較
3.單項(xiàng)選擇題美國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的主要類型是（）
A.幼兒園和托兒所
B.幼兒園和保育學(xué)校
C.日托中心和幼兒園
D.幼兒學(xué)校和保育學(xué)校
4.單項(xiàng)選擇題早在17世紀(jì)，夸美紐斯論述家長在早期教育中的重要意義的著作是（）
A.《大教學(xué)論》
B.《為了與家庭合作》
C.《母育學(xué)?！?br />
D.《愛的教育》
5.單項(xiàng)選擇題發(fā)端于1962年密歇根州的佩里學(xué)前教育研究計(jì)劃的美國學(xué)前教育課程模式是（）
A.顯性課程
B.海伊斯科普認(rèn)知取向課程模式
C.零點(diǎn)計(jì)劃課程
D.直接指導(dǎo)模式
最新試題
簡述法國是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
題型：問答題
英國是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的？
題型：問答題
美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開展的理論基礎(chǔ)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
?影響國際教育交流的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
2009年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
美國一個(gè)專門針對(duì)兒童智力開發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
?我國參與國際教育援助的內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面？
題型：問答題
下列選項(xiàng)中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是（）
題型：單項(xiàng)選擇題