單項(xiàng)選擇題

1989年以法律的形式確定的我國(guó)高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。

A．校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B．黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制并存
C．黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制
D．黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

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填空題
實(shí)行私立和公立系統(tǒng)，多重管理部門(mén)高等教育辦學(xué)體制模式的典型代表國(guó)家是（）和（）。
答案：日本；美國(guó)
填空題
美國(guó)比較正式的學(xué)位層次通常有：（）、學(xué)士學(xué)位、（）以及博士學(xué)位。
答案：副學(xué)士或協(xié)士學(xué)位；碩士學(xué)位

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1989年以法律的形式確定的我國(guó)高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。

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實(shí)行私立和公立系統(tǒng)，多重管理部門(mén)高等教育辦學(xué)體制模式的典型代表國(guó)家是（）和（）。

美國(guó)比較正式的學(xué)位層次通常有：（）、學(xué)士學(xué)位、（）以及博士學(xué)位。

1989年以法律的形式確定的我國(guó)高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。

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實(shí)行私立和公立系統(tǒng)，多重管理部門(mén)高等教育辦學(xué)體制模式的典型代表國(guó)家是（）和（）。

美國(guó)比較正式的學(xué)位層次通常有：（）、學(xué)士學(xué)位、（）以及博士學(xué)位。

1989年以法律的形式確定的我國(guó)高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。

實(shí)行私立和公立系統(tǒng)，多重管理部門(mén)高等教育辦學(xué)體制模式的典型代表國(guó)家是（）和（）。

美國(guó)比較正式的學(xué)位層次通常有：（）、學(xué)士學(xué)位、（）以及博士學(xué)位。