A.矯正病人當前適應不良的行為
B.挖掘病人潛意識沖突
C.幫助病人回憶童年創(chuàng)傷經(jīng)歷
D.糾正病人對事件的認知與評價
E.幫助病人發(fā)現(xiàn)和找到心理資源
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A.精神分析療法
B.認知療法
C.行為療法
D.家庭療法
E.以人為中心療法
A.共情技術
B.投射認同
C.允諾參與
D.面質(zhì)
E.阻抗分析
A.傳統(tǒng)精神分析
B.客體關系取向
C.以人為中心
D.家庭
E.團體
A.癥狀之痛苦
B.無能力調(diào)和內(nèi)在的沖突
C.行為障礙
D.錯誤的認知
E.聯(lián)系困擾之痛苦
A.精神分析療法
B.行為療法
C.認知療法
D.家庭療法
E.以人為中心療法
最新試題
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是()
患者角色異常,體現(xiàn)的是()
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
讓來訪者一開始就相當長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()
醫(yī)患溝通應遵循的原則中,正確的是()
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
俗話所說的“物以類聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()