單項(xiàng)選擇題()歲的幼兒能用圖畫或其他符號(hào)進(jìn)行記錄。

A.4—5歲
B.5—6歲
C.3—4歲


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要結(jié)合(),幫助幼兒體會(huì)文字的用途。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(),讓他知道其可代表具體事物。

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3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立()的聯(lián)系。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()班幼兒能夠聽懂更多較為復(fù)雜的句子,理解一段話的意思,能夠運(yùn)用語(yǔ)言描述事物發(fā)展的順序,會(huì)有意識(shí)地組織句子,表達(dá)時(shí)運(yùn)用各種語(yǔ)氣。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活()的基本方法,如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。

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()幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求,以免造成()、鉛中毒等傷害。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體()能力。

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5-6歲的幼兒能說(shuō)出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的()

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